书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
最美人间四月天，最是书香能致远。书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要。为了激发学生读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。在“4.23世界读书日”，这一周，高新区星河湾小学以“阅见未来，阅读悦美”为主题组织开展了丰富多彩的系列读书活动。
读万卷书，行万里路
学生篇
旧书不厌百回读，熟读精思子自知
一、二年级同学通过“晒晒我的小书单”把自己最近看过的课外书，用制作精美卡片和与众不同的小书签形式记录下来，一张张精美的书单记录着孩子们的心路历程。一个个漂亮可爱的小书签，承载着对书友的真挚祝福。
拥抱春天 追逐梦想
读万卷书，行万里路
三四年级同学在读书过程中开阔了视野、增长了见识。他们把积累的读书名言、好词佳句、从所读书的主要内容、读后感受等方面制作成了“好书推荐卡”。
拥抱春天 追逐梦想
读书，使人进步
世界读书日
书痴者文必工，艺痴者技必良
五六年级同学变成了“小小设计师”，他们世界读书日来临之际，把读书的快乐融在了文字与画中，借助丰富的想象力展示着自己的阅读理解与收获，抒发着自己的无限遐想与憧憬。
WORLD BOOK DAY●
教师篇
读书能够修身养志，增长才干，老师希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。星河湾小学教职工响应号召，积极参加到了“世界读书日”的活动中来！
“腹有诗书气自华 最是书香能致远”。读书是教师专业成长最有效的途径。教师专业成长，需要经典的教育理论引领；教师精神成长，需要丰富的阅读滋养。
作为教师，面对个性鲜活的儿童，只有不断学习、实践、反思，及时更新观念，才能给予学生更优质的教育，更好的引导家长树立正确的教育观念。
老师们通过读教科书、专业书，让教育教学有底气、教育学生有灵气、自我成长有活力。在读书活动期间，教师们通过小组品读、个人推荐、分享读书心得等多种形式认真读书，助推自我成长。
亲子篇
陪伴是最好的爱，陪伴也是最好的教育，学校鼓励家长每日抽空进行亲子阅读，让孩子们在宽松有爱的环境下感受书籍带来的乐趣，养成良好的阅读习惯，增进亲子感情。
春暖花开日，正是读书时。通过此次读书系列活动的开展，为星河湾小学教师、家长和孩子们开辟了充实文化底蕴的路径，创设了陶冶情操的殿堂，搭建了锐意进取的阶梯，使所有育新人在阅读中沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼。“世界读书日”虽然只有一天，但是它的意义是使每一天都成为读书日。愿所有人都能与好书为友，与经典相伴，与智慧同行，让读书真正成为一种习惯！
